2º E.P. – Los animales / Animals

Durante aproximadamente tres de semanas, hemos estado trabajando sobre los animales en nuestro proyecto bilingüe.

Comenzamos con la rutina de pensamiento «pienso – me interesa – investigo», después elaboramos la rúbrica de evaluación y, posteriormente, empezamos con el trabajo en equipo.
Investigamos a través de los libros e internet y cuando seleccionamos la información que consideramos oportuna,comenzamos los murales y… ¡manos arriba! cada equipo cambia de familia de animales. ¡Qué divertido! ahora tenemos que continuar el trabajo de los compañeros. Fuimos cambiando hasta que todos los equipos habían pasado por todas los tipos de animales.

Además, hemos trabajado el tema en castellano y en inglés, por lo que hemos aprendido mucho vocabulario específico en ambos idiomas.

For about three weeks, we have been working on animals in our bilingual project.

We start off the thinking routine “See, Think, Wonder”, then we elaborate an assessment rubric and start with teamwork.
We have been researching books, we have also look for information on the internet and when we select the information we have started the murals and then… ¡Hands Up !, each team changes mural.
It was great fun, now we must continue the work our classmates started. We continue changing groups until we see all kinds of animals.

Also, we have worked in Spanish and English, so we learned specific vocabulary in both languages.