2º ESO­ – LA MÚSICA DE MI FAMILIA

Feb 29

2º ESO­ – LA MÚSICA DE MI FAMILIA

En esta segunda evaluación hemos estado hablando sobre la clasificación de la música. Existe música de distintos tipos: popular, culta, tradicional… y por eso, hemos hecho una actividad para conocer diferentes grupos y estilos , abriendo nuestra mente a otros estilos diferentes a lo que siempre escuchamos. Para ello, hemos echo una actividad con la música de...

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2 años – Instrumentos musicales

Ene 30

2 años – Instrumentos musicales

Durante el primer trimestre de este curso, los más peques del cole, los alumnos del aula de 2 años, han aprendido mucho con su proyecto de Educación Musical sobre los instrumentos. Los han manipulado, los han coloreado, han trabajado la discriminación auditiva y se lo han pasado genial. Podéis disfrutar de sus obras de arte en el museo de instrumentos que se ha...

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3º ESO – TEATROS DEL CANAL: UN RECORRIDO POR LA MÚSICA POPULAR

Nov 10

3º ESO – TEATROS DEL CANAL: UN RECORRIDO POR LA MÚSICA POPULAR

El pasado viernes, 6 de noviembre, tuvimos la oportunidad de asistir a la sala roja de los Teatros del Canal para disfrutar de un concierto didáctico organizado por la JORCAM. La JORCAM, es la jóven orquesta y coro de la comunidad de Madrid que prepara a las nuevas generaciones para llegar a ser grandes profesionales en el mundo de la música. Sobre el escenario,...

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2º E.S.O. – Música escénica

Jun 02

2º E.S.O. – Música escénica

Durante estas semanas hemos trabajado en clase de música con los alumnos de 2º de ESO la MÚSICA ESCÉNICA como toda aquella música que se representa sobre un escenario. Como hay varios géneros de música escénica, los alumnos se han agrupado y han trabajado cooperativamente en la búsqueda de información sobre un género (musical, ópera, teatro, ballet y zarzuela). Cada...

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6º E.P – Re-percusión

Abr 26

6º E.P –  Re-percusión

Re-percusión es el nombre del proyecto que han trabajado los compañeros de 6º de Primaria a lo largo de un mes. En él han podido desarrollar toda su creatividad y trabajar en equipo para crear una composición rítmica a través de la percusión. Ha sido realmente interesante comprobar cómo con las mismas premisas, cada grupo ha compartido ideas, llegado a acuerdos y...

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